Nino est un élève de CP malicieux. Passionné par le enquêtes et l'univers de Sherlock Holmes, il voudrait devenir détective.
Sa devise ? Observer, réfléchir et résoudre.
En accompagnant Nino dans ses aventures, les élèves du CP au CE2 sont invités à travailler les compétences psychosociales (CSP) référencées dans les programmes.
Et dans la cour de récréation, il y a des tas d'enquêtes à mener et de conflits à régler.
Les enquêtes de Nino
observer comprendre Réfléchir
Comment fonctionnent les enquêtes ?
Chaque enquête commence par la découverte d'une carte mission qui présente la situation à comprendre.
Les 5 cartes questions permettent à Nino de guider les élèves pas à pas dans les différentes étapes de l'enquête.
_edited.jpg)
_edited.jpg)
Les 5 jeux de cartes pour reconstituer les évènements et progresser vers les solutions possibles. Les élèves sont invités à identifier les émotions des protagonistes et à les associer à leurs besoins.
_edited.jpg)
Cliquez sur l'image ci-dessus pour accéder à la présentation détaillée.
A toi de jouer !
.png)
.png)
Cliquez sur l'image pour accéder à l'enquête complète.
.png)
.png)
.png)
.png)
Quelles sont les compétences travaillées ?
"Développer une aptitude à l'empathie qui permet la bienveillance dans la relation humaine et l'harmonie avec autrui"
Comprendre les émotions :
Identifier et nommer ses émotions et celles des autres.
Résoudre un conflit:
Analyser une situation, rechercher plusieurs solutions et réfléchir à leurs conséquences.
Exprimer ses besoins:
Mettre des mots sur ce dont on a besoin dans une situation de conflit.
Communiquer avec respect:
Exprimer son désaccord, écouter l'autre et chercher une solution sans violence.
Comprendre le point de vue de l'autre:
Découvrir les différents témoignages et comprendre qu'une même situation peut être vécue différemment.
Développer son esprit critique:
Observer les indices, confronter les informations et distinguer les faits des interprétations.